河北省政协委员贺宇良:制定防治“校闹”行为法律法规 推动“校闹”治理步入法治化轨道

2019-01-18 09:05:44  来源:中央广电总台国际在线  责编:董健雄

  国际在线河北频道消息(李想):1月16日,在河北省政协会议上,省政协委员、保定市美术中学校长贺宇良提出,河北相关部门应尽快完善防治“校闹”行为的相关法规和制度,理清学校、教师、家长三方在学生教育中的职责界限,推动“校闹”治理步入法治化轨道。

河北省政协委员贺宇良:制定防治“校闹”行为法律法规 推动“校闹”治理步入法治化轨道

河北省政协委员、保定市美术中学校长贺宇良 李想 摄

  贺宇良认为,“校闹”频发的原因有三,一是相关的法规不完善,相关部门对“校闹”行为缺乏足够的约束力和强制性,现实操作中经常无法落到实处。二是部分学生家长法律意识淡薄或存在法律认识偏差,有些家长信奉“小闹小解决,大闹大解决,不闹不解决”,不顾及学校正常的教学秩序和其他学生的利益。三是相关部门和学校出于息事宁人的考虑,靠赔钱化解矛盾,一定程度上助长了“校闹”的不良风气。

  贺宇良举例江西、湖南、贵州等省市出台的惩治“校闹”的政策,其中明确属于校闹行为的具体情形有侮辱、威胁、恐吓、故意伤害教职工、学生或者非法限制教职工、学生人身自由的;围堵学校或者进入学校拉条幅、设灵堂、焚香烧纸、摆花圈、散发传单、喧闹、张贴大字报等聚众闹事的;携带易燃易爆危险物质和管制器具进入学校的等行为。

  贺宇良认为,河北应以法律明晰学校安全管理职责,预防和处理学校安全事故,建立家校安全管理长效机制;执法部门要严格依法办事,对于无理取闹、扰乱学校正常教育教学秩序、殴打教师并恶意索取赔偿的肇事者,坚决不能手软;河北加快引入独立于学校、教师、家长的家校矛盾纠纷第三方处置机制,成立由教育、政法、公安、司法等部门人员的“家校纠纷调处中心”,建立多方治理体系;相关部门应完善学校管理制度,建立起相应的突发事件危机处理预案,发生问题后不慌乱、不逃避,有礼有节、合理处置,最大可能地将矛盾解决在苗头阶段;河北应加快社保政策和保险政策的统筹协调,通过对困难家庭学生购买人身保险提供补助,实现学生人身保险全覆盖,以此争取家长对教师工作的理解和支持,消除他们内心的不满情绪,建立民主、和谐的家校关系。

    

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