学生参观“千年药都”安国
今年以来，为破解中小学国家安全教育“概念化、课堂化”难题，保定市博野县教体局以“多元研学场景”为创新载体，整合地方特色资源与安全育人目标，将总体国家安全观融入实践育人全过程，打造独具地方特色的教育新生态。
立足本地及周边资源禀赋，构建多领域研学实践矩阵。兴华教育集团西校区深耕“中医药文化+安全”路径，组织学生走进安国中药材种植基地与中医药博物馆，在认识中药材中理解生物资源保护与生态安全的关联，领悟文化传承对维护国家文化安全的意义。多所学校聚焦人工智能安全，带领学生走进县人工智能教育基地，通过智能机器人互动、编程实践等活动，培养学生科技安全防范意识。
红色教育与国防教育是重要载体。多所中小学组织学生走进博野公园红色教育基地、小庄头党史馆等，通过参观展品、聆听英雄事迹，感悟守护国家安全的责任担当。博野中学联动军创军事拓展训练基地，开展军事体验、野外生存训练，让学生在模拟军营环境中学习国防知识、掌握应急避险技能，深化对军事安全、国土安全核心地位的认知。
研学实践不断深化拓展，教育内涵与形式持续丰富。博野中学组织学生走进河北农业大学，参观现代农业体验中心与国家重点实验室，结合农耕科技学习生态、生物安全知识；兴华教育集团东校区依托县国家安全宣传教育基地，通过主题长廊、多媒体展示、“小小讲解员”实践等形式，系统讲解总体国家安全观，覆盖政治、经济、文化等多领域安全知识。
下一步，该县将继续深化实践探索，整合研学资源、丰富活动内容、创新教育形式，推动国家安全教育与地方文化、科技、红色资源深度融合，为培养具有家国情怀、安全素养的新时代青少年搭建更广阔平台，让每一位学生都成为国家安全的坚定守护者与积极践行者。（文/图 李柳）
学生参观河北农业大学
学生参观河北农业大学
学生参观国家安全教育基地
学生参观人工智能教育基地
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