原标题：我省各地各部门持续推动学习教育走深走实 解决突出问题 补齐制度短板

　　解决群众急难愁盼，深挖基层作风堵点，严查隐形变异“四风”问题……深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，河北省各地各部门结合自身实际，着力解决突出问题，补齐制度短板，引导广大党员干部讲担当、谋实绩、求实效，以真查实改赢得群众认可。

　　省审计厅坚持把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为首要政治任务，以纪律作风建设为着力点，同学习贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神、党的二十届三中全会精神和审计“科学规范提升年”等工作要求紧密结合起来，切实解决审计立项环节不精准、审计实施环节不规范、审计整改环节不严格等影响审计工作高质量发展的突出问题，实现审计成效提升。

　　河北海事局组织党员干部深学细悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和习近平总书记关于安全生产、交通运输的重要论述，推动学习教育成果转化为工作举措，以“时时放心不下”的责任感、“事事心中有底”的行动力和“处处应急响应”的保障力，创新实施党建引领“一根线”、感知通信“一张网”、齐抓共管“一股绳”、监管服务“一件事”的“四个一”举措，全力保障旅游旺季水上交通安全。

　　从“解决一个问题”到“解决一类问题”，河北省各地各部门不断将学习教育成果转化成促进高质量发展、为民服务的持久动能。

　　沧州市坚持问题导向、靶向施策，通过健全机构、细化部署、强化措施、督导检查等方式，积极推动湿地保护管理工作，切实保障湿地生态安全。同时，积极谋划项目，推进生态修复，先后实施山水林田湖草沙生态保护修复工程、海洋生态保护修复工程、国家重要湿地保护与恢复工程等多个项目，促进湿地生态功能、生态环境质量、生物多样性逐步提高。

　　河北工程大学坚持开门教育，党委班子成员带头一线蹲点调研，梳理解决本科生实习经费、研究生住宿、校内机动车超速等师生关切和制约发展难题140余项，得到师生群众的认可。聚焦新提拔、年轻及关键岗位干部，精心构建“共性教育+个性提升”融合互促体系，强化警示教育，提升遵规守纪的思想自觉。坚持深查实改，执行会议管理制度不够严格等一批反映强烈的作风问题得到有效解决。

　　坚持“当下改”与“长久立”相结合，完善作风建设常态化长效化制度机制。

　　邯郸市注重将推进整改整治中形成的有效做法以制度形式固定下来，推动作风建设常态长效。市直单位、各县（市、区）结合实际，完善制度321项，新建制度246项。在抓好末端落实上，邯郸市委制定了《实施“马上就办、真抓实干”工作机制有关规定》《重点工作督查督办工作机制》对各项工作明确时间节点、质量标准、责任主体，实行项目化、清单化推进，严格办理时限，保证办理质量，及时报告反馈。

　　秦皇岛市海港区强化协同协作机制运用，在统计与组织、巡察、审计等部门建立监督贯通机制基础上，进一步扩大与纪委监委、财政部门联合建立监督机制，形成了“1+N”防治统计造假系列制度。学习教育开展以来，以区委、区政府及两办名义制定印发《海港区党政机关国内公务接待管理办法》《秦皇岛市海港区乡镇（街道）履行职责事项清单》《海港区政企常态化沟通工作机制》等制度，为巩固学习教育成果提供制度保障。（记者王敬照、曹智、马彦铭、戴绍志、陈华、刘剑英、孙也达）