2025年9月3日，天安门广场上，河北东方学院人工智能学院教师吴静身着戎装，步履铿锵地走过受阅方阵。那荣耀的一刻，凝聚了数月烈日下汗水与坚韧的淬炼。如今，整整一年过去，吴静早已将阅兵场上的荣光悄然收起，平静地回到了她最熟悉的三尺讲台。然而，那段经历锻造的品格，却如静水深流，悄然融入她日常工作的每一个细节，化为一份沉静而笃定的力量。

吴静身着戎装

　　课堂：从“毫米卡尺”到“精密电路”的匠心迁移

　　在阅兵训练中，教官用卡尺测量排面间距，误差控制在毫米级别。这种极致的标准，被吴静带回了《电路分析基础》和《电工电子技术》的课堂。本学年，面对这两门专业核心课程，她将受阅时的严谨转化为对教学的精益求精。从25-26学年第1学期《电路分析基础》的理论框架搭建，到上学期《电工电子技术》的实践应用结合，她始终一丝不苟地备课、授课，力求每一个知识点的讲解都如正步落地般清晰、精准。她不止于传授知识，更注重引导学生建立系统思维，培养解决实际工程问题的能力，悄然为工科人才的成长夯实根基。

　　育人：以“无声示范”传递“家国情怀”

　　对于参加阅兵的亲身经历，吴静在学校和课堂上鲜少主动提及。但那份家国情怀与使命担当，已内化为她言传身教的底色。她深知，教育不仅在于知识的传授，更在于价值的引领。在日常授课与师生交流中，她以身作则，用自己平和而坚定的工作状态，润物无声地影响着学生。

吴静参加活动现场

　　这种力量是深沉而有效的。本学年，她所带班级中有两名学生深受感召，主动选择应征入伍，将青春献给国防事业，这是对她育人工作最有力的回应。同时，她积极鼓励学生将理论转化为实践，指导多名学生在各类学科科研竞赛中取得佳绩，让“坚韧不拔、追求卓越”的阅兵精神在实验室和创新项目中生根发芽。

　　自省：以“归零心态”持续研学共进

　　荣耀属于过去，讲台才是永恒的阵地。吴静以“归零”的心态，持续精进自己的教学本领。为适应新时代高等教育的要求，她在暑期主动参加了电工电子技术专题教学培训，与同行深入交流前沿理念与教改方法。在她看来，提升自我、深耕教学，便是一名教师最坚实的履职尽责。她将培训所学转化为课堂上的创新设计，不断探索更有效的教学模式，致力于让每一节课都更有厚度与深度。

　　未来：立足平凡岗位，书写不凡坚守

　　回顾阅兵归来这一周年，吴静的工作轨迹没有轰轰烈烈的宣言，只有日复一日的平静努力。她用行动诠释了“立德树人”的根本任务，将一次性的国家荣耀，转化为持久的教育能量。对于未来，她表示将继续打磨课程，立足学生实际需求，做好全方位的成长引导，在平凡的教师岗位上，为培养高素质应用型人才贡献不平凡的力量。

　　从阅兵场到讲台，变的是战场，不变的是那份铿锵与担当。吴静的故事告诉我们：真正的荣光，不仅在于高光时刻的绽放，更在于此后每一个平凡日子里的静水流深、默默耕耘。（文/图 张阳）